Een boek speciaal geschreven voor leerlingen die normaal liever niet lezen. Dat is het idee achter Droomgoal, het nieuwe boek van docent Nick Woltjer. Vrijdagochtend werd het eerste exemplaar uitgereikt aan één van zijn leerlingen.
Geschreven met hulp van leerlingen
Woltjer werkt op school KiiM in Heerenveen, waar leerlingen iedere dag een half uur lezen. Toch zag hij dat sommige kinderen moeilijk tot lezen kwamen. “Ik ben in gesprek gegaan met de leerlingen en kreeg wat feedback”, vertelt hij. Leerlingen liepen tegen verschillende dingen aan tijdens het lezen, Woltjer hoorde redenen als: “Het boek is te lang of het verhaal sluit niet aan bij mijn belevingswereld.”
Met die opmerkingen ging hij aan de slag. Het resultaat is Droomgoal, een niet al te dik boek met korte zinnen en twee verhalen. Eén daarvan draait om voetbal. Woltjer richtte zich daarmee vooral op jongens, omdat juist zij op school vaak moeite hadden om plezier in lezen te krijgen. Volgens hem is het boek echter ook prima geschikt voor meisjes.
Het tweede verhaal in het boek heet Escape en bevat interactieve puzzels. “Op een gegeven moment krijgen ze steeds raadsels en de oplossing verwijst naar een bepaalde pagina in het boek”, legt Woltjer uit. “Dus het is eigenlijk een soort escape tour door het boek heen.”
Eerste exemplaar voor leerling
Het eerste exemplaar ging naar leerling David Mandemaker. “Erg bijzonder natuurlijk”, vertelt hij. Na het lezen van de eerste pagina’s was hij direct enthousiast. “Het is een erg leuk boek.”
